工学结合　协同育人创新篇

 

 

合作企业：嘉瑞科技（惠州）有限公司

合作起年份：2015年　　　　　　　　　　

合作主要方向：校企共建现代学徒制班、学生顶岗实习、产学研合作、联合指导学生竞赛

 

一、嘉瑞科技（惠州）有限公司简介

 

嘉瑞科技（惠州）有限公司(香港法人独资)，注册资本金43000万港币，于2006年02月24日在惠州大亚湾经济技术开发区市场监督管理局登记成立。公司提供镁、铝、锌合金压铸及注塑的业内领导企业，为3C电子，汽车和家居等行业的全球知名品牌和本地领航企业提供从产品概念设计、模具设计与制造、精密压铸及注塑、数控加工、表面处理、直至装配付运的“一站式”多元化服务。公司下设研发中心、工模设计及制造中心、多种产品制造中心、存储及配送中心、物流中心、职业培训中心及职工住宿中心。嘉瑞，以科技创新为基础，通过“一站式”解决方案，向客户提供持续的增值服务，并实现高新技术产业化，致力成为中国绿色高新科技服务的领先运营商。

 

二、与嘉瑞科技合作的概况

 

2015年与嘉瑞科技（惠州）有限公司签订校企业合作框架协议，同年建立广州城建职业学院大学生校外学训基地。2017年与学校开展校企业深度合作，探索校外实训教学基地的建设，开展了校级创强项目广州城建职业学院大学生校外学训基地的建设，并与嘉瑞科技联合申报了机电一体化现代学徒制试点联合培养方式的省级项目。2016年和2017年作为企业代表参加学校举办的校园招骋会，共接收机电类学生实习的人数达60多人，提供了夹具设计、机械产品设计与加工、工业机器人应用、机电产品维护等多种实习岗位。

 

三、校企深度融合，“双主体”协同育人

　

　　（一）2017年10月26日，校企签订《校企合作办学协议－机电一体化技术专业现代学徒制培养》的合作协议书，以2018年招生现代学徒制班的学生为载体，以嘉瑞科技企业的人才需求为目标，校企联合培养机电一体化技术人才，以满足企业自身的人才和岗位需求。

 

校企业合作办学协议（机电一体化技术专业现代学徒制培养）

 

（二）2016年-2017年开展机电类专业的集体顶岗实习，共接收应届毕业生60多名，提供了产品检测、夹具设计、机械产品设计与加工、工业机器人应用设计、机电产品维护等多种实习岗位。校企共同制定学生的实践计划，开展轮岗实习，使学生多体验各种工作岗位的实践，对专业的整体认识有一个更深刻的理解。

 

   

 

 

（三）骋请嘉瑞科技企业人为资源到我校进行职业生涯规划专家的讲座，并请技术专家到我校为学生开展专业技术及技术发展前沿的相关讲座。

 

嘉瑞集团有限公司人力资源总经理郑武给学生做讲座

嘉瑞集团有限公司技术经理给学生做讲座

 

（四）校企产学研合作，校企联合申报省级课题1项，校级课题1项。其中申报省级课题机电一体化技术专业现代学徒制培养试点，二级学院多次与企业代表开展多次论证及现代学徒制培养的培养实施方案。校级课题为广州城建职业学院大学生校外学训基地的建设。

 

现代学徒制培养方案讨论会场及签约现场

 

（五）校企合作指导学生参加省级自动化生产线和电气控制系统职业技能竞赛，提高学生的职业技能和团队协作的能力。2016年12月份，在嘉瑞科技企业实习的学生谭元彬、潘键凯分别参加了自动化生产线和电气控制系统职业技能的省级竞赛，获得了电气控制系统赛项的三等奖。

 

 

四、校企合作成果丰富

 

（一）在改革实践教学方面，采取了“短期培训班”与“现代化学徒制”相结合的模式，实行工学交替，学习和实习相结合，组织学生到企业进行培训和实习，促进了专业建设改革和实践教学改革，提高了人才的培养质量，提升了学生的就业能力。在与嘉瑞科技合作的两年时间，共接收了学生实习人数60多人，都对学生进行了短期的培训和学习，在实习结束后中，其中大部分的学生都愿意留下来继续工作。

（二）在与嘉瑞科技共建机电一体化技术专业校外实训基地的基础上，开展现代学徒制试点工作，并根据联合培养的要求，制订“现代学徒制”人才培养方案。机电一体化专业与合作企业共同组建教学团队，制定企业师傅标准，共同制订双向挂职锻炼、横向联合技术研发的激励制度和考核奖惩制度。以人才培养对接用人需求、专业对接产业、课程对接岗位、教材对接技能为切入点，深化实习内容改革。

（三）依托实践教学基地，开展社会人才调研，更好的了解不前社会的用人需求，尤其是技术方面的需求。共同指导学生参加省级技能竞赛和广东省“挑战杯”课外科技作品竞赛。在两年的合作当中，共获得省级职业竞赛三等奖3个， 2016年“挑战杯—彩虹人生”广东职业学校创新创效创业大赛高职组创意类作品获奖情况如下表所示：

表1：学生“挑战杯—彩虹人生”获奖情况

序号	作品类别	作品名称	奖项	参赛队员	指导老师
1	创意设计类	服务机器人	一等奖	胡海文	庄溢贤 牟海荣
2	创意设计类	车用防雨翼	二等奖	李聪	车志  刘桂光
3	创意设计类	调酒机器人	三等奖	吴茂鑫	苗晓培 李有兵
4	创意设计类	车内儿童反锁报警装置	三等奖	郭程筠、何志鉴、刘杰楚、刘俊浩	车志 黄发宜

 

（四）校企合作产学研结合科研项目《装备制造类专业卓越技术技能人才培养 “3+3”实践教学体系的创建与实践》获得校级教育教学成果奖三等奖。